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蔡林森教育思想研究会第五届年会在沁阳永威学校举办:爱游戏app
时间:2021-08-17 来源:爱游戏最新网站 浏览量 41488 次
本文摘要:百年大计,以教育为基础。

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百年大计,以教育为基础。4月14日至15日,1200多名来自全国各地的教育专家、教育局局长、学校校长、中坚教师齐聚沁阳市永威学校,共同参加沁阳市教育局、蔡林森教育思想研究会、山东创意教育研究院主办的蔡林森教育思想研究会第五届年会和观摩课大会,总结、推进先学后教育,当堂教育教育法最近的操作方法,进一步加强了全国各地中小学课改革经验交流。会议上,全国着名教育专家对沁阳市永威学校校长蔡林森教育不良学生的教育理念和先学后教育,当堂训练的教育方法不予高度评价。

来自全国各地的名校长、名教师分别展示了先学后教、当堂训练的教育经验和最近的成果,让参加者近距离体验了先学后教、当堂训练高效教室的魅力。江苏省泰州市教育局副局长朱三峰在讲话中说:蔡林森是江苏泰州大地繁荣的乡村教育家,是现代基础教育界众所周知的改革家。

他开拓创新,多次向全国着名的现代化中学报告,他进入中原,向沁阳市永威学校报告现在的名校,他锐意改革,使洋思模式成为中国着名的教育流派,引导改革10多个省份,建立学校千馀所,建立我国基础教育改革的旗帜。但是,从洋思到永威,蔡林森并不是很简单地运用这种模式,而是从实际到达,根据学科的不同,课程类型也不同,学生的基础也不同,学段也不同,之后很丰富地运用这种教育模式。在小学创造性实施中,实施自律(先学)、合作(后教)、自律(当堂训练)的教育模式,大大调动了学生的自学积极性,学生们在课堂上动脑、动口、动手,课堂教育效果显着提高。

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多年来,沁阳市永威学校继续前进先学后教育、当堂培训教育法,实行教育人员责任制管理体制,对学生实施才能道路鼓舞法,教育教育质量领先于全市,学校经验南北全国。目前,该校已成为全国校长、教师培训基地、河南省教育名片。2012年10月,中国教育报社人民教育家研究院正式成立蔡林森教育思想研究会,将研究基地设在沁阳市永威学校,为研究、总结、交流蔡林森的教育理念、教育模式、管理方法搭建平台,全国各地教育人员参观沁阳市永威学校,实地考察。10年栽树,百年育人。

蔡林森教育思想的价值导向是公平高质量的育人,这不是一个人、一群人,而是无限的人才森林。


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